鄧衛　　本版照片均為湖南日報全媒體記者 唐俊 攝

湖南日報全媒體記者余蓉

【檔案】

鄧衛，黨的二十大代表、湖南大學黨委書記。

【觀點】

“高校是教育、科技、人才三大強國戰略的重要交匯點。作為國家重點建設的‘千年學府、百年名校’，作為國家‘雙一流’高校，湖南大學應當在科教興國、人才強國大戰略中勇擔重任、再創輝煌。”10月19日，黨的二十大代表、湖南大學黨委書記鄧衛在接受記者采訪時表示。

黨的二十大報告強調，要堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，聚天下英才而用之。

“兩年前，習近平總書記來到湖南大學岳麓書院考察調研，并發表重要講話。兩年來，我們牢記囑托，在立德樹人、以文化人等方面取得了新進展。”鄧衛表示，認真貫徹習近平總書記考察湖南重要講話重要指示批示精神，學校堅持思政課程與課程思政同向同行，注重以優秀精神價值培根鑄魂，培養擔當民族復興大任的時代新人。

“國家科技創新力的根本源泉在于人。一流大學要培養一流創新人才。”鄧衛介紹，這些年來，湖南大學一直致力于培養具有強烈家國情懷的創新人才，培養具有原始創新能力的創新人才，培養善于解決關鍵核心問題的創新人才。

鄧衛認為，培養創新型人才，關鍵是培養其敢于挑戰、敢于質疑且善于發散性思考、執著性探究的科學素養。

為此，學校大力改革傳統的專業及學科設置，改革現有的課程和教材體系，讓學生有更多的選擇權、更多的體驗感、更多的自由空間，激發學習樂趣、研究興趣、創造志趣，盡早進入學術團隊、接觸實際項目、參與研究課題、經受實踐鍛煉，鼓勵“天馬行空”式的聯想暢想，鼓勵“別出心裁”式的求變求異，讓學生敢于探索、勇于試錯，具備創新創業的素質與技能。

“下一步，我們還將在專業、課程、機制上進一步深化改革，把科技自立自強作為學校‘雙一流’建設的重要內容，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才。”鄧衛表示。

“要用好學科交叉融合的‘催化劑’，加快培養緊缺人才，大力鍛造戰略科學家成長梯隊。”鄧衛介紹，學校將推進專業結構調整，制定實施新工科新文科行動計劃，籌建未來技術學院，深化一流本科專業建設，推動學科專業交叉融合；推進培養模式試點，實施大類培養，開展拔尖培養，探索書院制，推行導師制，開辦文科理科試驗班和六大特色人才培養試驗班。

“我們將推動學習貫徹黨的二十大精神在學校走深走實、落地見效，彰顯‘富有歷史文化傳承’的中國特色世界一流大學獨特優勢，著力培養新時代經世致用的領軍人才。”鄧衛說。