知禮、懂禮，傳承中華美德；遵禮、守禮，傳遞華夏文明。禮德教育是學生思想道德建設核心，長沙市天心區湘府英才小學秉承“和而不同 美美與共”的辦學理念，圍繞立德樹人根本任務，在胡雪瀅校長的引領下，學校致力打造“為和美人生奠基，為成長持續賦能”，構建以國家課程校本化實施為核心的“光合課程”。其中，以和諧、向上為目標，注重“和美禮德”課程，通過系統、遞進式的學習方式與豐富有趣的活動相結合，推動學校未成年人思想道德建設，做遵德守禮好少年。

　　博學于文，約之以禮

　　學校結合天心區自編的《知書達禮》讀本，分“知禮”“懂禮”“守禮”三個層面，精心錄制知書達禮“和美禮德”系列微課小視頻。其內容含括《課間文明十分鐘》《儀表堂堂有精神》《文明言語善溝通》《課間輕言細語》等系列知識。同學們通過主題微課視頻學習禮德文化，建立正確思想，規范自身文明行為，樹立榜樣典范。

教室內懸掛以學校經典形象“葉寶寶”為基礎設計的文明音量表。圖片來源：湖南文明網

　　在學校開展的“音量教育”中，巧妙的與學校文化相結合，以學生喜愛的學校經典形象“葉寶寶”為基礎，設計出“葉寶寶音量表”：“0音量”——零號不出聲，思考和傾聽；“1音量”——一號秘密聲，只給自己聽；“2聲量”——二號小小聲，不影響他人；“3聲量”——三號溫和聲，談話最適宜；“4聲量”——四號悅耳聲，響亮又動聽。簡潔明了的“音量表”懸掛于教室、走廊，讓在校園的每一個學生都能在無形當中受到潛移默化的影響，從而養成自覺規范“文明音量”的良好行為習慣。

　　禮之用，和為貴

　　實施中見成效，除課堂內的“禮”教育，學校還與家長密切配合，與社會構建橋梁，四面輻射發動社區、青少年活動中心、科技館、地質博物館、年俗文化館，以黨團帶隊的形式開展文明禮儀系列志愿者服務活動。將禮德教育延伸到社會生活中，共同開展“向國旗敬禮”、“文明有禮過天橋”、“光盤行動”、“文明標語我來寫”、“排隊禮讓我先行”等系列文明禮德教育活動。讓學生真正從社會實踐生活中踐行文明禮儀，感受中華民族傳統美德在現今社會中的重要價值。做到家、校、社互相結合，互相滲透，互相促進。每學期學校還會進行“禮儀之星”評選，并公布在年級評比欄中，學校行政部門、老師們，都會及時為孩子們身邊的禮儀榜樣點贊，從中隊和學生層面樹立榜樣，用榜樣的力量引領同學們養成良好的行為習慣，構建和諧美好的校園文化。

每年級一月一評比宣傳欄，樹立文明榜樣。圖片來源：湖南文明網

文明有禮，營造和諧友善師生關系。圖片來源：湖南文明網

　　學習禮儀知識并發現身邊禮儀之美，是把文明禮儀內化于心，外化為行，從認知到實踐的提升。湘府英才小學學生們的文明言行在改變，品德素養在提高。“和美禮德”課程作為學校“光合課程”之一，能使我們從中國優秀傳統文化中找到依托，在現實生活中借鑒運用，立足孩子一生的發展，實現優秀傳統文化與社會主義核心價值觀教育最佳結合，做有禮有節、知書達禮的新時代接班人。(來源：湖南文明網 通訊員：卿玲)